পরিবেশ সংরক্ষণ ও কোমলমতি শিক্ষার্থীদের মধ্যে ছোটবেলা থেকেই প্রকৃতিপ্রেম ও বৃক্ষরোপণের সচেতনতা গড়ে তুলতে দেশের সকল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ‘ওয়ান চাইল্ড ওয়ান ট্রি’ থিমের আওতায় বিশেষ বৃক্ষরোপণের পরিকল্পনা ও সময়োপযোগী ক্যালেন্ডার তৈরির নির্দেশ দেওয়া হয়েছে। প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের (ডিপিই) পক্ষ থেকে সম্প্রতি এ সংক্রান্ত একটি অফিসিয়াল নির্দেশনা জারি করা হয়েছে।

প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের সহকারী পরিচালক (সাধারণ প্রশাসন) মো. সাজ্জাদ হোসেন স্বাক্ষরিত এই চিঠিতে দেশের সব বিভাগের উপ-পরিচালক, জেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসার এবং উপজেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসারদের সুনির্দিষ্ট এই নির্দেশনা বাস্তবায়নের জন্য বলা হয়েছে। ডিপিইর চলতি বছরের জুলাই মাসের মাসিক সমন্বয় সভার গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্তের আলোকেই মূলত এই উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে। নির্দেশনায় বলা হয়েছে যে, অধিদপ্তরের আওতাধীন প্রতিটি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে মোট শিক্ষার্থী সংখ্যা কত, তা পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বিবেচনা করে সেই অনুপատেই বৃক্ষরোপণের সামগ্রিক পরিকল্পনা প্রস্তুত করতে হবে।

প্রস্তুতকৃত এই পরিকল্পনাটিতে সুনির্দিষ্টভাবে উল্লেখ করতে হবে যে নির্দিষ্ট কোনো বিদ্যালয়ে মোট কতটি গাছ রোপণ করা হবে, বিদ্যালয় প্রাঙ্গণের ঠিক কোন কোন স্থানে গাছগুলো লাগানো হবে এবং পুরো বৃক্ষরোপণ কার্যক্রমটি সফলভাবে কীভাবে বাস্তবায়িত হবে। শুধু পরিকল্পনা প্রণয়ন করেই দায়িত্ব শেষ নয়, বরং পুরো কার্যক্রম বাস্তবায়নের জন্য একটি সুনির্দিষ্ট সময়সীমা নির্ধারণ করে একটি কার্যকর ক্যালেন্ডারও তৈরি করতে হবে। সংশ্লিষ্ট শিক্ষা কর্মকর্তাদের এ বিষয়ে মাঠপর্যায়ে প্রয়োজনীয় দিকনির্দেশনা দেওয়ার জন্য বলা হয়েছে, যাতে শুধু নামমাত্র কোনো দিবস পালনের জন্য নয়, বরং বছরব্যাপী পরিকল্পিতভাবে এই কার্যক্রম পরিচালনা করা সম্ভব হয়।

‘ওয়ান চাইল্ড ওয়ান ট্রি’ কর্মসূচির মূল এবং প্রধান লক্ষ্য হলো শিশুদের শৈশব থেকেই পরিবেশ সুরক্ষার সঙ্গে সরাসরি সম্পৃক্ত করা। একজন শিক্ষার্থীর সঙ্গে একটি গাছের গভীর আবেগীয় সম্পর্ক তৈরি করার মাধ্যমে তাদের মধ্যে প্রকৃতির প্রতি দায়িত্ববোধ ও সচেতনতা গড়ে তোলার এই উদ্যোগ প্রশংসনীয়। বিশেষজ্ঞদের মতে, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোতে এভাবে পরিকল্পিত উপায়ে গাছ লাগানো হলে একদিকে যেমন ক্যাম্পাসের পরিবেশ আরও বেশি সবুজ ও মনোরম হয়ে উঠবে, অন্যদিকে শিক্ষার্থীদের মনে প্রবল পরিবেশবান্ধব মানসিকতা তৈরি হবে। তাছাড়া, রোপণ করা গাছগুলোর নিয়মিত পরিচর্যার দায়িত্ব শিক্ষার্থীদের নিজেদের হাতে রাখা গেলে তাদের মধ্যে প্রকৃতির প্রতি মমত্ববোধ বহুগুণে বৃদ্ধি পাবে। বর্তমান সময়ে ক্রমবর্ধমান জলবায়ু পরিবর্তন, তাপমাত্রা বৃদ্ধি, অপরিকল্পিত নগরায়ণ ও আশঙ্কাজনক পরিবেশদূষণের কারণে আমাদের দেশে সবুজায়নের প্রয়োজনীয়তা আগের তুলনায় অনেক বেড়েছে। এহেন বাস্তবতায় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোকে কেন্দ্র করে এমন ব্যাপক ও পরিকল্পিত বৃক্ষরোপণ কর্মসূচি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ও দূরদর্শী ভূমিকা পালন করবে বলে সংশ্লিষ্টরা মনে করছেন।